O currículo constitui um dos fatores que maior influencia na qualidade do ensino, mas o currículo não e apenas planificações mas também a pratica em que se estabelece o dialogo entre os agentes sócias, os técnicos, familiares os professores e alunos.
''Saviani (1984), apesar de considera que no seu conceito mais abrangente currículo e uma escola funcionando ,critica a postura de se considerar tudo que se acontece na escola como currículo ,pois tudo acaba adquirindo o mesmo peso e abre-se caminho para toda sorte de tergiversações,inversões e confusões que podem descaracterizar o trabalho escolar dessa maneira considera que currículo é o conjunto de atividades nucleares ,fazendo diferenciações entre atividades curriculares e extracurriculares''Currículo real - E o currículo que acontece dentro da sala de aula com professores e alunos e a cada dia uma decorrência de um novo projeto pedagógico e dos planos de ensino.
Currículo oculto - E o termo usado para denominar a influencias que afetam o aprendizado dos alunos e o trabalho dos professores, ele representa tudo do que os alunos aprendem. diariamente em meio as varias praticas atitudes ,atitudes,comportamentos,gestos,preocupações, que vigoram no meio social e escolar.
Currículo prescrito - atribui a escola o papel de transmitir uma cultura com base logicas a reprodução,um currículo igual para todos.
algumas fotos sobre currículo:







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